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幼儿园大班kg娱乐平台教案《圆圆的泡泡》含kg娱乐反思

时间:2019-10-05字体大小:A-A+

大班kg娱乐平台教案《圆圆的泡泡》含kg娱乐反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能真实记录活动结果,引导幼儿探索发现吹泡工具的形状,并体验从活动中带来的乐趣,培养幼儿发现问题和动手的能力,快来看看幼儿园大班《圆圆的泡泡》含kg娱乐反思kg娱乐平台教案吧。

幼儿园大班kg娱乐平台教案《圆圆的泡泡》含kg娱乐反思

  活动目标
  1. 引导幼儿探索发现吹泡工具的形状,并体验从活动中带来的乐趣。
  2. 指导幼儿能真实记录活动结果。
  3. 培养幼儿发现问题和动手的能力。
  4. 使幼儿在操作探索中获取新知识,培养感情。
  5. 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
  6. 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  教学重点、难点
  重点:制作吹泡工具,观察泡泡吹出来的形状并记录结果。
  难点:引导幼儿发现问题、解决问题的能力。

  活动准备
  铁丝做成的三角形、正方形、星星形、菱形,肥皂水,纸杯

  活动过程
  1. 导入
  放着轻快愉快的音乐,吹着泡泡走进教室,引起幼儿注意力
  老师:小朋友们快看,多么漂亮的泡泡啊!小朋友们喜不喜欢吹泡泡?
  幼儿:喜欢
  2. 认识实验材料
  老师:既然小朋友们都喜欢吹泡泡,那么我们来认识不同形状的吹泡工具吧,小朋友们看看这里有铁丝做成的三角形、正方形、星星形、菱形(拿起来逐一展示给小朋友看)小朋友想想如果老师用这些形状来吹泡泡,吹出来的泡泡会不会是三角形、正方形、星星形、菱形呢?
  老师发问引导幼儿大胆猜测激发起幼儿的兴趣和探索精神
  幼儿:是三角形、是正方形、是星星形、是菱形、是圆形,小朋友七嘴八舌的在探讨着。
  3. 动手做一做
  老师:小朋友们动手做一做,我们来从中寻找答案好吗?(好)在动手做之前,老师会给你们一小杯肥皂水和一些细铁丝,小朋友们把铁丝做成自己喜欢的形状。
  老师巡视,幼儿发挥想象制作不同形状的吹泡工具,以保证每位幼儿制作成功。
  4. 动脑想一想
  老师:每个小朋友制造出不同形状的吹泡工具,那么我们把制作好的吹泡工具放入肥皂水里,拿出来看看你的肥皂膜(铁丝圈的形状)是什么形状? (三角形、正方形等)
  5. 得出结论
  老师引导小朋友观察自己制作吹泡工具的形状并真实记录实验结果。
  老师:小朋友们现在可以吹吹,看看自己制作的吹泡工具吹出来的泡泡是什么形状呀?
  幼儿:圆形。
  请幼儿示范,并做好实验记录
  最后得出结论:无论用什么形状的吹泡工具,吹出来的肥皂泡泡都是圆圆的。

  活动延伸:
  幼儿相互交换工具,看看不同形状吹出来的肥皂泡泡是不是圆形。

  教学反思
  这次活动幼儿学会了如何制作吹泡工具,但是还有不足的地方,如安全措施,幼儿使用铁丝时应该小心注意安全,防止铁丝划破手指等。

小百科:泡泡,泛指某些液体内部空气散发,鼓起的圆形或者半圆、椭圆形的汽泡等等。