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幼儿园小班游戏kg娱乐平台教案《切西瓜》含kg娱乐反思

时间:2019-09-09字体大小:A-A+

小班游戏kg娱乐平台教案《切西瓜》含kg娱乐反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能按照指令做响应的举措,乐意参加切西瓜游戏,体验在游戏中飞跃、追逐的爱好,能积极参加游戏活动,并学会自我保护,快来看看幼儿园小班游戏《切西瓜》含kg娱乐反思kg娱乐平台教案吧。

幼儿园小班游戏kg娱乐平台教案《切西瓜》含kg娱乐反思

  活动目标:
  1、乐意参加切西瓜游戏,体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。
  2、能按照指令做响应的举措。
  3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
  4、发展幼儿手部动作的灵活性。

  活动准备:
  1、已熟悉西瓜,相识西瓜的形状特性。作文900字
  2、吃过西瓜。

  活动过程:
  一、回忆西瓜的形状特性
  1、西瓜长得什么样?
  2、我们想个什么好办法,让大家变成一个大西瓜?

  二、手拉手变成大西瓜
  1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)
  2、酿成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,酿成一个小西瓜)

  三、游戏:切西瓜
  1、幼儿围成圆圈,师幼配合有节拍地念童谣:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,老师边走边有节拍地在幼儿拉手处做切西瓜状。童谣念完时,老师的手逗留在哪两位小伴侣中间,这两位小伴侣就把手铺开,拉着别的小伴侣的手往圆心跑,暗示西瓜被切开了。此时,各人做吃西瓜状。
  2、游戏多玩几次后可由幼儿自己来玩切西瓜游戏。

  活动反思:
  在进行这个游戏中,一开始时候需要小朋友拉起手来,但是这个过程中发生了一些突发状况。当我要求小朋友拉手的时候。刚开始的时候,大家都很好的拉手。但是当我要求小朋友把这个“西瓜”变得小一点的时候,小朋友发现他们可以拉手可以变大也变小,于是,小朋友就开始几个几个的玩起游戏来。对于我所讲的游戏规则和内容也???注意了。而且,当我要求小朋友不需要再变大变小的时候,小朋友也没有很好的安静下来。后来,知道老师告诉我,可以对小朋友说,小树苗要在土里长得牢牢的类似的话来让小朋友站好。等我按照老师的方法实施后,发现小朋友相对于之前已经好了很多。不再是自己顾自己跑来跑去的了。但可能是由于是户外游戏活动,因此小朋友的秩序还是有些乱的。以后在游戏活动中要多考虑到这一点。
  还有就是小朋友对游戏的规则的理解有些困难,因此在这个游戏中,小朋友对于自己往哪个方向跑不是很明确,在跑的过程中总是会出错。在这点上应该给小朋友再详细一点的讲解,有利于游戏活动的进行。

小百科:中国是世界上最大的西瓜产地,但关于西瓜的由来,说法不一。一种说法认为西瓜并非源于中国,而是产自于非洲,于西域传来,故名西瓜。另一种说法源于神农尝百草的传说,相传西瓜在神农尝百草时被发现,原名叫稀瓜,意思是水多肉稀的瓜,但后来传着传着就变成了西瓜。