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幼儿园中班kg娱乐平台教案《帮小猪选礼物》含kg娱乐反思

时间:2019-09-05字体大小:A-A+

中班kg娱乐平台教案《帮小猪选礼物》含kg娱乐反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿复习1-5以内的点数及认数,能手口一致,学习按数取物,并知道数字的实际意义,主动参加计数活动,体验多种形式计数的乐趣,能用语言大胆表达操作结果,快来看看幼儿园中班《帮小猪选礼物》含kg娱乐反思kg娱乐平台教案吧。

幼儿园中班kg娱乐平台教案《帮小猪选礼物》含kg娱乐反思

  活动目标
  1.主动参加计数活动,体验多种形式计数的乐趣。
  2.复习1-5以内的点数及认数,能手口一致,学习按数取物,并知道数字的实际意义。
  3.能用语言大胆表达操作结果。
  4.让幼儿体验数学活动的乐趣。
  5.发展幼儿逻辑思维能力。

  教学重点、难点
  1.1-5以内的数能手口一致是本节课的重点=。
  2.用语言表达是本节课的难点。

  活动准备
  《生日快乐歌》音乐磁带,玩具小动物4个(小狗、小猫、小羊、小猪)实物苹果2个,小鱼3条,骨头4根,5以内数字卡,蛋糕图片1张(蛋糕上面有5支蜡烛),操作盘幼儿人手一个,积木若干,衣服一件。

  活动过程
  一.情景导入
  老师:“今天有一位特别的小客人要到我们班做客,小朋友想知道他是谁吗”?
  出示玩具小猪,老师:“这是谁呀?今天小猪特别的高兴,你们知道为什么吗?
  因为今天是小猪的生日,小猪过生日,老师要送他一件礼物,一件漂亮的新衣服,现在我们给他穿起来。”

  二.演示。
  1.老师:“小猪过生日,很多小动物都来为他庆祝,并送来了许多的礼物。”出示玩具小羊,“咩咩”是谁来了?(小羊)小羊用盘子装了2个苹果送给小猪作为礼物。老师:“数一数有几个?可用数字几来表示?”幼儿答出后,老师出示相应的数字卡。“小鸭子送给小猪礼物的时候会说些什么话?”(祝你生日快乐)小猪说:“谢谢。”
  2.分别出示玩具小狗和小猫,“喵喵”是小猫来了,让幼儿自己说出送给小猪什么礼物,(3条小鱼,用绳子穿成一串)数量是多少,用几来表示。并取出相应的数字卡片。老师在黑板上贴出小猫的图案,把小鱼贴在下面,相应的数字卡片贴在鱼的上方。“汪汪汪”是小狗来了,小狗给小猪送来4根骨头作为礼物。老师同样引导幼儿点数其数量,用几来表示,并在黑板上贴上图案和数字。
  3.动物送完礼物了,但小猪到底是过几岁生日呢?先让小朋友猜猜看,老师再出示蛋糕的图片,带领幼儿一起点数,感知是五支蜡烛,5岁生日。老师总结这是用数字5来表示,出示5的数字卡片,问幼儿5像什么。像秤钩让幼儿从形状上认识数字。

  三.操作探索
  老师:“小动物给小猪送了礼物,我们也给小猪送礼物,每个小组有一篮子积木,我们送积木给小猪”。
  1.老师出示不同的数卡,幼儿根据数卡上的数字取出相应数量的积木在自己面前的小盘子,作为礼物送给小猪。
  2.请一部分小朋友告诉大家,他给小猪送了几块积木。
  3.提醒幼儿按数取物。

  四.游戏活动。
  小动物要和小朋友一起做游戏了,请小朋友根据小动物的叫声,去拿相应数量食物给小动物。如:小猫叫喵喵3声…

  教学反思
  1.在活动中我发现小朋友对生活化的活动教材很感兴趣,让活动一开始就处在一种积极参与的状态之中。
  2.活动过程的游戏化,幼儿学习兴趣浓。
  3.在日常教学中,我们幼儿老师厂感到对数学不好教,通过这次活动,我们以后在、教学中要在孩子兴趣点上寻找数学活动适宜的教材内容,让孩子在生活中、游戏中感受数学,我相信我们一定能够做到。

小百科:礼物是在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好,人与人之间互赠的物品。