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幼儿园大班kg娱乐平台教案《火娃娃坏脾气》

时间:2019-08-28字体大小:A-A+

大班kg娱乐平台教案《火娃娃坏脾气》适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿能结合生活经验,说说对火的认识和玩火可能导致的后果,乐意看看、听听、安全视频,理解故事内容,增强防火意识,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动,快来看看幼儿园大班《火娃娃坏脾气》kg娱乐平台教案吧。

幼儿园大班kg娱乐平台教案《火娃娃坏脾气》

  【教学目标】
  1、乐意看看、听听、安全视频,理解故事内容,增强防火意识。
  2、能结合生活经验,说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
  3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  4、知道在发生危险时如何自求。

  【重点难点】
  增强防火意识,说说对火的认识和玩火可能导致的后果。

  【教学准备】
  1、“火娃”图片,幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。
  2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。

  【教学过程】
  1、身边的火娃
  师:这是什么?(出示“火娃”的图片),你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情?
  师:对,火娃的本领真大,可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖,我们的身边离不开火娃,可是,你们知道吗,如果人们没有正确用火,或小朋友去玩火会发生事情呢?
  2、不留情的大火
  师:是的,大火无情,我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》——
  师:谁来说说故事里发生了什么事情?
  师:是的,如果人们不正确用火,小朋友玩火,火娃就会发脾气!
  3、安全闯关,对和错
  教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片,请幼儿辨别行为的对错,同时出示笑脸和哭脸标记牌,如果认为是正确的就站到在笑脸前面,如果认为是错误的就站到在哭脸前面。
  4、游戏:我是小小消防员
  师:如果万一真的发生了火灾,我们就要拨打电话“119”请消防队员来,我们来做一个“小小消防队员”的游戏吧!听——消防队员们集合了!
  教师播放音乐,请幼儿感受稳健、有力的音乐风格,带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔,穿上消防服、消防胶靴,集合,开着消防车出发、使用水枪灭火、救援,等等。)

小百科:火,象形字像物体燃烧时光、焰迸射之形。金文火字由火苗的象形加两点构成,两点表示火苗中有东西向两旁散发,整个字是向四周发光发热的东西的示意图,由此产生火的含义。