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中班音乐《大鼓和小铃》PPT课件kg娱乐平台教案

中班音乐《大鼓和小铃》PPT课件kg娱乐平台教案

中班音乐《大鼓和小铃》PPT课件kg娱乐平台教案包含了PPT课件,参考kg娱乐平台教案,活动目标是初步熟悉歌曲旋律,感受重重的大鼓和轻轻的小铃声音,尝试用较有力的声音和较轻的声音分别表现大鼓和小铃,在教师动作的提示下,能用大小不同的幅度来表现大鼓和小铃的声音特点。

活动目标:   
1、初步熟悉歌曲旋律,感受重重的大鼓和轻轻的小铃声音,尝试用较有力的声音和较轻的声音分别表现大鼓和小铃。   
2、在教师动作的提示下,能用大小不同的幅度来表现大鼓和小铃的声音特点。   
3、能控制自己的声音,并和同伴轮流演唱。   
活动准备:   
1、座位排成面对面的八字形。   
2、大鼓一面、一对小铃、铃鼓一面。   
活动过程:   
(一)复习活动《大猫和小猫》。   
1、引导幼儿随着音乐演唱歌曲,突出叫声的强弱。   
2、请两位幼儿上来用铃鼓和小铃伴奏,集体分左右分别扮演大猫和小猫表演歌曲。   
(二)出示大鼓和小铃,观察感知大鼓和小铃声音的特点。   
1、这里是什么?大鼓和小铃是什么样子的?敲起来会发出什么声音?   
2、请个别幼儿上来分别敲击大鼓和小铃。请幼儿用声音模仿大鼓和小铃发出的声音。   
(三)欣赏教师演唱歌曲《大鼓和小铃》,理解歌词的内容。   
1、倾听教师范唱歌曲《大鼓和小铃》。   
2、歌里唱了些什么?大鼓和小铃的声音有什么不同?   
3、再次演唱歌曲,引导幼儿尝试用大小不同的声音表现大鼓和小铃。   
(四)引导幼儿探索用不同幅度的动作表现大鼓和小铃。   
1、敲大鼓和敲小铃的动作,哪个大?哪个小?   
2、教师带领幼儿边唱边用较大的动作幅度来敲击身体膝盖,再用小小的动作幅度示范敲击自己的脸部。   
3、我们身体的什么部位可以做大鼓和小铃呢?引导幼儿用自己的其他身体部位来分别替换敲大鼓和小铃的部位。   
(五)学唱歌曲,重点练习歌唱声音“咚咚、叮叮叮”、“咚咚、叮叮叮”。   
1、教师敲鼓和小铃,请小朋友做大鼓和小铃发出:“咚咚、叮叮叮”的声音。   
2、将幼儿按照男生和女生分成两组。男女生分别做“大鼓”和“小铃”,男生起立,在教师动作的指挥下,学习轮流演唱歌曲。   
3、将幼儿分成左右两组,分别扮演大鼓和小铃,在琴声和动作的提示下,轮流演唱歌曲。   
(六)音乐游戏《小兔捉迷藏》。   
教师带领幼儿随着音乐开展游戏活动2-3遍。