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小班美术《爱吃糖葫芦的太阳公公》PPT课件kg娱乐平台教案

小班美术《爱吃糖葫芦的太阳公公》PPT课件kg娱乐平台教案

小班美术《爱吃糖葫芦的太阳公公》PPT课件kg娱乐平台教案包含了PPT课件,参考kg娱乐平台教案,活动目标是教幼儿练习使用画笔的正确方法,培养幼儿对美术游戏的兴趣。

  活动目标
  1、教幼儿练习使用画笔的正确方法。
  2、培养幼儿对美术游戏的兴趣。
  3、学习画封闭的圆形并进行涂色。
  4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
  5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
  活动准备
  1、大白纸若干张,上面用线条勾画出太阳公公。
  2、幼儿用水彩笔每人一盒。
  活动过程
  1、出示“太阳公公”,引起幼儿的兴趣。
  师:老师给小朋友请来了一位客人,你们看是谁呀?(太阳公公)“太阳公公的年纪很大了,每天都在天上看着小朋友做游戏,今天他想吃一种天上没有的好东西。这种好东西的名字叫糖葫芦,太阳公公没有见过,小朋友知道它是什么样子的吗?对,这就是圆圆的糖葫芦。”我们一起做一些糖葫芦送给他吧。
  2、请幼儿给太阳公公画糖葫芦,引导幼儿画封闭的圆。
  (1)师:“现在我们来给太阳公公做糖葫芦,太阳公公把穿糖葫芦的工具都准备好了,请小朋友们仔细看一看太阳公公给我们准备了什么穿糖葫芦的工具?(幼儿回答)
  教师:“原来太阳公公想我们把糖葫芦一个一个地穿在他的光芒上。糖葫芦上裹了一层厚厚的、甜甜的糖,小朋友画糖葫芦的时候一定要用糖包住里面的水果,可别让里面的水果跑出来哦!他们一个挨着一个排好队,再来一个,一串糖葫芦就做好咯。”引导幼儿画封闭的圆,教师指导。
  3、鼓励幼儿大胆想象,制作各种水果口味的糖葫芦。
  教师:“小朋友都吃过什么味道的糖葫芦呀?(幼儿回答)刚刚太阳公公告诉我他喜欢吃圆圆的、大大的,各种水果口味的糖葫芦,我们让他尝一尝各种水果味道的糖葫芦吧!”引导幼儿把画好的糖葫芦涂上各种水果的颜色。下面我们小朋友送一个五颜六色的好吃的糖葫芦给太阳公公吧。
  4、评价幼儿作品。
  师:小朋友们的糖葫芦都做好了,谁来说说看,你做了什么味道的糖葫芦呀?太阳公公要谢谢我们的小朋友,它要回家了,小朋友们和太阳公公说“再见”吧。
  评价:
  大家看了活动以后一致认为本次活动过程清晰,讲解比较清楚;幼儿掌握得非常好,都能在太阳公公的光芒上画出糖葫芦的形状。但是在强调糖葫芦的颜色时,不必说糖葫芦的各种口味,只要说出各种颜色即可。
  教学反思
  1、该活动设计比较合理,整个过程体现了在玩中学,学中乐的教育思想。
  2、活动过程中,幼儿基本处于一种认真学习的状态,基本实现了预定的教育目标。