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大班艺术《手工:小灯笼的聚会》PPT课件kg娱乐平台教案

大班艺术《手工:小灯笼的聚会》PPT课件kg娱乐平台教案

大班艺术《手工:小灯笼的聚会》PPT课件kg娱乐平台教案包含了PPT课件,参考kg娱乐平台教案,活动目标是调动幼儿参与环境创设的积极性,培养幼儿耐心做事的习惯,并体验做纸工的乐趣。

微课教学设计
课程主题    小灯笼的聚会
课程时间    3分    课程制作者    郑培
教学背景    灯笼是我国传统文化中一个代表着吉利,喜庆的物品,也是我国独有的物品,是中国文化中比较有象征意义的一种物品,做灯笼的课程主要是想要小朋友们学会折纸的技能,对手工感兴趣。
教学对象    大班幼儿
教学目的    调动幼儿参与环境创设的积极性。
教学内容       培养幼儿耐心做事的习惯,并体验做纸工的乐趣。
教学重点    教幼儿学会做灯笼。
教学难点    引导幼儿用剪 折等方法制作灯笼。,
教学方法    讲授法 演示法
一、问题导入
小朋友们,你们还记得过年的时候在我们的家门口会挂什么吗?是灯笼。           我们就来学做灯笼,到了过年的时候,小朋友可以把自己做的灯笼挂到自己家门口,这样为新年增添热闹喜庆的气氛。
      二、讲授过程
  你们都见过什么样的灯笼呢 
 1,出示范例灯笼
  看看老师这里有一些漂亮的灯笼[出示灯笼让幼儿观察。
  你们看到的灯笼都有什么特点呢
  今天我们就来学做灯笼,到了过年的时候,小朋友可以把自己做的灯笼挂到自己家门口,这样为新年增添热闹喜庆的气氛。
   2,教师示范制作方法
    (1)材料
           今天老师为你们准备的制作材料有: 彩色卡纸,双面胶,水彩笔,剪刀等。
      (2)具体作法
           老师一边示范制作一边讲解:
           将正方形卡纸对折成长方形 
在对折的纸中间剪出一条条的分叉[不能将纸剪断]
然后打开纸粘合。
           强调制作步骤:分叉不能将纸剪断。
      (3)视频教程
        我们看一段视频看看别人是怎么做小灯笼的呢
        这下小朋友们都会做灯笼了吧,赶紧和爸爸妈妈们一起做一做属于自己的小灯笼看看是什么样的。
   3,总结 今天小灯笼们的聚会就在这结束了,这节有趣的手工课就下课咯。
           小朋友们再见
三,延伸
    幼儿和老师一起布置教师环境,也可了解一些民间习俗。
教学反思         本次活动以折 粘 剪 三个步骤完成灯笼制作。
引导幼儿进入学习让幼儿了解什么时候可以挂灯笼,灯笼都有什么样子的。接下来了解制作材料,教师边制作边讲解,重点指导幼儿剪卡纸时候按要求来做,正确的使用剪刀,然后视频教学。
本次教学的重点就是教会幼儿怎样做灯笼。
教学难点是引导幼儿用剪 折 的方式制作灯笼。
活动主要来源于幼儿生活中的经验,开展幼儿感兴趣的事情。积极的去制作灯笼,制作过程中,极大的发挥他们的创造力,想象力。
由于小朋友的集中力是有限的,所以课程时间较短。本次微课程是针对培养幼儿耐心做事的习惯和体验做纸工的乐趣。在内容设计上比较连贯,注重与生活相联系,注重启发引导,课程环节比较完整。在呈现形式上,主要采用PPT,形式比较单一,不够丰富生动,视觉冲击力较差。