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幼儿园小班kg娱乐平台教案《认识9》含kg娱乐反思

时间:2019-02-12字体大小:A-A+

小班kg娱乐平台教案《认识9》含kg娱乐反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能将数字9与相应的实物进行匹配,认识数字9,感知9的形成和实际意义,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《认识9》含kg娱乐反思kg娱乐平台教案吧。

幼儿园小班kg娱乐平台教案《认识9》含kg娱乐反思

  活动目标:
  ● 认识数字9,感知9的形成和实际意义。
  ● 能将数字9与相应的实物进行匹配。
  ● 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
  ● 能积极思考,提高理解与运算能力。

  活动准备:
  ● 教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片。
  ● 学具:操作材料。

  活动过程:
  ● 探究活动
  1 感知9的形成。出示主题图一:“图上有几匹马?用数字几表示?”教师再添上一匹,“现在是几匹马?用数字几表示?”出示数字9,“看9像什么?它跟几长的像?”引导幼儿比较9和6的区别。说说9还可以表示什么?
  2 出示主题图二。“图上有什么?有什么?还有什么?它们是由哪些图形组合出来的?各有几个?用数字几表示?”(8个三角形,8个圆形,8个长方形。用数字8 表示。)教师再添上一棵树,一只蝴蝶,“现在图上的实物能用8表示吗?为什么?说说9是怎样形成的?”引导幼儿说出8添上1是9。
  3 出示5——9的数卡请幼儿按从小到大的顺序排列,边排边讲述,启发幼儿说说为什么让5排在最前面?
  ● 幼儿操作练习。
  1数数小鸡有几只,把表示小鸡数量的数字圈起来。
  2将数字与相应数量的实物画线连起来。
  ● 评议活动
  ● 幼儿讲讲自己操作中的发现。

  教学反思:
  通过这次活动,让我感受到:要组织好一次数学活动,我们一定要尽量做到寓教于乐、生动有趣,充分调动幼儿的积极性、主动性,并能注重幼儿的个别差异,提出不同的要求,让每个幼儿的知识、能力都能在原有水平都能得到提高。其次,教师引导的策略是尤为的重要,教师在活动过程中,要时刻明确活动的目标,既然给孩子创设学习的情境,就要围绕教学目标和课堂中产生的问题,恰到好处地引导幼儿去探索、思考和解决这些问题,为幼儿学习数学服务。

小百科:9,是8与10之间的自然数,是一个正整数,是奇数和合数。