首页 > 幼儿园kg娱乐平台教案 > 小班kg娱乐平台教案 > 小班数学kg娱乐平台教案

幼儿园小班数学优质课kg娱乐平台教案《5以内数的组成》含kg娱乐反思

时间:2020-06-28字体大小:A-A+

小班数学优质课kg娱乐平台教案《5以内数的组成》含kg娱乐反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在活动中发展迁移整理已有经验的能力,逐步促进幼儿思维深刻性的发展,学习5以内数的组成,初步体验发现“数越大,组合的方法越多”,体验数学集体游戏的快乐,快来看看幼儿园小班数学优质课《5以内数的组成》含kg娱乐反思kg娱乐平台教案吧。

幼儿园小班数学优质课kg娱乐平台教案《5以内数的组成》含kg娱乐反思

     目标:
  1、学习5以内数的组成,初步体验发现“数越大,组合的方法越多”。
  2、在活动中发展幼儿迁移整理已有经验的能力,逐步促进幼儿思维深刻性的发展。
  3、体验数学集体游戏的快乐。
  4、初步培养观察、比较和反应能力。

  重点:
       认识表示数的分合的符号,初步理解组成的意义。
  难点:
       概括5以内各数组成情况,初步体验发现数越大,组合的方法越多。

  准备:
  教具(大房子图一间2层、数卡“1”3张,“2”2张、“3”一张,表示分合意思的符号四个)
  学具(操作分合学具出现不同结果的记录纸、房子图10张,人手2套1-5的数字卡、宝贴)

  过程:
       重点讨论-->幼儿迁移运用-->集体交流-->结束活动
  1、重点讨论
  A、目标:在上次操作经验的基础上,认识表示数的分合的符号“”,理解组成的意义。
  B、指导:
  a、出示房子图,引导幼儿将相应数字布置上去,如屋顶上是2,下面2个房间里分别是1和1;
  b、将房子拿掉,请幼儿讲讲2、1、1是什么关系,该怎么念,引出“”:分开、合起来的意思。
  c、同法学习“3”的组成。重点是体会3有2种分法。
  2、幼儿迁移运用
  目标:
       在前一次操作经验的基础上,迁移整理5以内各数的组成的经验,并用数字表示。
  指导:
  a、教师介绍玩法
  b、幼儿在上次操作经验的基础上,在房子图里有数字表示
  3、集体交流:
  目标:
       整理有关5以内各数的组成经验
  指导:
  (1)幼儿介绍,教师有序排放5以内各数的组成卡片。
  重点指导幼儿体会把一个数分成2份,这2份合起来还是原来的数。
  (2)在结果出来后,引导幼儿观察,列出每一个数字分的方法记录情况,
  问:记录每个数字分的方法从2-5有些什么变化?
  (体验:记录越来越多-->分的方法越来越多)
  4、结束活动
  (1)小结有关数的组成的一些经验,激发幼儿下次活动的兴趣;
  (2)肯定活动中有进步的幼儿。

         教学反思:
         数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

小百科:数,shu,从娄从攴,计也。(1) 形声。从攴( pū),娄声。本义:点数;计算。(2) 同本义 [count]是一个用作计数、标记或用作量度的抽象概念,是比较同质或同属性事物的等级的简单符号记录形式(或称度量)。